Групповые и индивидуальные формы работы на уроке - 12346

Сочетание традиционных и нетрадиционных форм и методов обучения в процессе изучения темы физики "Гравитационные явления" - 9702

Гармонизация педагогических парадигм - стратегия развития образования - 8342

Методология динамического баланса - основа сохранения психологического здоровья личности в учебном процессе - 8304

Может ли школьная оценка быть справедливой? - 6732

      Почему после снегопада так тихо? Конечно, машин и людей на улице меньше, чем обычно, но только этим нельзя объяснить тишину, вдруг опустившуюся на город. Что происходит с энергией уличного шума? Почему это случается, когда снег только что выпал? Подобное ослабление звука наблюдают, например, участники антарктических экспедиций, когда они прорывают туннели в снегу: приходится кричать, чтобы быть услышанным на расстоянии 5 метров. Куда исчезает энергия звука? >>>